Todos estos ideales nos muestran un apego que prioriza a la otra persona, siendo esta lo unico y fundamental de nuestra existencia, generando un elevado grado de dependencia emocional, queriendo pasar cualquier el lapso con la otra humano y experimentando emociones de satisfaccion o padecimiento bastante aguda. El pavor a la otra persona suele quedar presente asi­ como el sacrificio resulta una gigantesco muestra sobre amor.

El amor en la adolescencia puede elaborar referencia an este tipo sobre amor. Vivimos nuestro primer amor con una gran potencia asi­ como es bastante probable que De ningun modo lo olvidemos. No obstante nunca todo el tiempo nos aporta experiencias grato, porque tendemos a idealizar las relaciones: las primeros noviazgos podran ser una gran peripecia en donde nos hallemos con muchas ilusiones, No obstante Asimismo decepciones asi­ como frustraciones.

Sabemos que el amor posee infinitas formas de manifestarse y llega a cada cristiano de maneras distinta porque cada individuo de nosotros lo vive asi­ como lo entiende a su modo. El apego no entiende sobre permanencia, ni sobre clases sociales, ni elige el momento ni a la humano idoneas. Sin embargo la pericia asi­ como modelos competencias emocionales (regulacion y autonomia emocional, inteligencia interpersonal asi­ como las habilidades de la vida y el bienestar) juegan un pliego muy importante en esta andanza del amor.

Por ello, igual que madres asi­ como padres poseemos la oportunidad de ofrecerles las herramientas a nuestros hijos con el fin de que esa aventura bonita asi­ como emocionante sea igualmente un trayecto sobre ientas?

Hemos tener presente que la adolescencia es una etapa de la vida con intensos cambios fisicos, psicologicos, sociales y emocionales, la corteza prefrontal, encargada sobre la planificacion, razonamiento asi­ como control de impulsos, no esta del cualquier desarrollada, debido a que las emociones cobran un folio protagonista. Esta es una sobre modelos tareas igual que madres asi­ como padres: ensenarles desde la ninez la gobierno emocional, validando todas asi­ como cada la de sus emociones asi­ como mostrandoles las herramientas de la gestion adecuada a las exigencias asi­ como contextos.

Acompanarles en este camino

No obstante desprovisto cuestion, nuestra principal actividad es el comitiva: hacerles percibir que se encuentran en un ambiente seguro, en el que el respeto asi­ como la empatia son esenciales. Entenderles y respetarles nos ayudara an estar a su bando cuando lo necesiten: lo que Con El Fin De nosotros puede ser “cosas sobre adolescentes”, Con El Fin De ellos puede ser un gigantesco desafio que administrar, asi­ como como adultos tenemos la oportunidad de acompanarles. Establecer oportunidades de conversar asi­ como expresar como nos sentimos asi­ como como se sienten ellos, nos favorecera a producir ese ambiente sobre empuje y proteccion.

Llevar a cabo una autoestima sana ademas depende en enorme parte de la labor como madres asi­ como padres. Aunque es una incumbencia que tenemos desde que nacen, la adolescencia es una fase en donde este aspecto cobra or pueden perjudicar su autoestima porque, como hemos comentado antes, el amor sensible, mismo de la adolescencia, genera un alto jerarquia sobre dependencia emocional, por lo que debemos ayudarles a levantar una autoestima basada en la autoconfianza, y en valores, intereses asi­ como metas solidos, acompanandoles y apoyandoles en dichos momentos claves de su incremento emocional. No debemos despreciar que ando.

Vivir la afectividad basada en el respeto

Otro aspecto significativo es educar a nuestros jovenes a vivir la afectividad respetuosa, basada en el respeto, empatia asi­ como asertividad. engendro con la otra cristiano asi­ como conocer decir nuestras necesidades desprovisto realizar deterioro al otro, les favorecera a establecer las propios limites. De eso, seri­a trascendente que desde residencia sirvamos de ej.

Desmitificar algunas ideas que se muestran a partir de el amor romantico igual que “los celos son parte fundamental del amor”, “el relato de el principe que salva a la princesa”, “solo existe un apego verdadero”, “el amor es razonable de cambiar enfoques que no me gustan sobre la una diferente persona” asi­ como tantos otros que les este enlace trasladan las peliculas, los cuentos o la musica, les ayudara a confeccionar un concepto de el apego mas reflexivo y respetuoso.

Para resumir, poseemos la oportunidad sobre transmitirles a nuestros jovenes que, tal y como dijo Oscar Wilde: “Amarse a si mismo seri­a el principio sobre la andanza que dura toda la vida».